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如何培养幼儿的视力

点击(2030)  发布时间:2014-12-27 14:59:12

    颜色视觉在人的实践活动和儿童心理发展上,有重大的
意义。因此,应从儿童时期起,应多注意提高他们的颜色视觉
能力。
    心理学家实验结果:学前儿童对黄、红、绿三种颜色的辨
认正确率最高,对12种颜色的辨认正确率顺序为黄、红、绿、
橙、白、浅蓝、紫、棕、深绿……并随年龄的增长而逐步提高。
    实验还证明:在有兴趣的游戏活动(如“猜中”类型的游
戏)中,视觉感受性是可以经过训练而提高的,学前初期平均
可提高15%一20%,学前晚期可提高30%。顺词的参加,则
更有助于这种能力的提高。
    必须注意:用机械的、形式主义的方法来训练儿童的视觉
能力,对儿童是有害的。
    由此可知,学前儿童的视觉能力培养是要讲究方法的,我
们要密切关注儿童视力的发展水平,既要训练,又不能机械
化。形式要多样化,如猜述词汇、全面测试、直观联想,选辑可
以是卡片、图画、CD、实物等。
 


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